社交媒体

指导方针

麦吉尔的社交媒体

关于中央社交媒体渠道 

麦吉尔在几家在线社区中活跃,支持院系,部门和其他单位参与各种平台。

McGill的集中管理在Facebook.,推特,Instagram.,Linkedin和YouTube.上由社交媒体团队进行体制沟通的仔细管理,以保护我们与众不同的信任。

我们有一位观众,期望真实,权威的新闻和关于大学的一般信息。音调通常是对话,而是有信心的,这在社交媒体内。

我们的受众包括:

内部:学生,教师,员工

外部:未来的学生,校友,记者,政府(市,省,联邦,国际),大学的朋友,其他学术界和其成员。

通过我们的故事和关于大学社区成功的消息,或校园生活,我们是社会成就,举措和主要大学活动的自豪的推动者。

我们接受来自内部社区的广播项目的提交,以了解我们的社会渠道,但是使用我们对我们将发布的自行决定以及将如何构成框架。物品必须适合,兴趣,对大多数或观众的重要部分的重要性。共享项目将以自己的“语音”构成和共享。如果对我们的观众有广泛的吸引力,我们可以将您指向许多单位,教师或部门社交媒体平台,其中物品可能更加合适。

我们从不对任何有关或影响大学的新闻中的立场或立场。意见可能来自我们社区中的个人,但绝不是大学,其教师或其部门的声音。当我们分享我们一个社区成员的意见时,我们将其表示或标记为“意见”。

社交媒体目录

为了确保我们的社交媒体网站的访问者可以确定他们从事与合法的McGill账户的社区,这是一个 社交媒体目录 (N.B.此列表不包括实验室或学生运行的社交媒体网站或组)。

如果您是希望为您的部门或教师建立官方社交媒体网站的麦吉尔教师或工作人员,请熟悉自己 指南部分info.通讯s. [在] McGill.ca. (主题:社会%20media%20Request) (联系我们) 要求列表并要求McGill头像。

视频发布标准:

如果您有视频内容并希望将其分享 麦吉尔YouTube... 或播客通道, info.通讯s. [在] McGill.ca. (联系我们).

必须满足以下条件,用于上传或直播到McGill的YouTube.帐户:

  1. 内容由麦吉尔教师或部门赞助
  2. 内容对我们的一部分大众群体感兴趣
  3. 音频和视频文件符合质量标准
  4. 没有受版权保护的图像或媒体(包括音乐)
  5. 内容并非课程相关
  6. 提供元数据文本

CER最终确定内容是否包含在我们的频道上。

提交视频文件时要上传到频道,请查看 本指南 为我们提供适当的元数据来伴随视频。

如果您的视频更具内部受众,请考虑使用 视频@麦吉尔.

 

 

其他问题?请 info.通讯s. [在] McGill.ca. (主题:社会%20Media%20Question) (联系我们)!

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